今天跟公司請了半天假,搭高鐵到台北,為「Canon 達人養成班」講授第一節攝影基礎課。

從沒想過,只因為興趣「玩」拍照玩了很多年,有一天還能站在講台上教人「攝影」,真是始料未及。也因為整理這一次的教材,重新溫習整理一下自己所知的攝影知識,赫然發現,原來自己已經走了滿長遠的一段路了。

以往大多是在社團聚會中「聊」攝影,在Blog裡「寫」攝影,今天總算跨出這麼一步,正式當個攝影講師「教」攝影,感覺滿特別的。不過,新手上路的講師也難免有些失算,教材裡放了太多東西,差點講不完﹙也差點趕不上最末班回台南的高鐵﹚,讓學員發問的時間跟實際操作的機會都變少了。老實說還頗擔心,學員們這堂課下來,不知能吸收多少?

兩個小時內講了以下這些,仔細看一看,還真是頗多…課後和站長討論了一下,下次若再開班時,內容勢必得縮減一些,不然上課時間得勢必拉長了。



課程內容…
攝影達人這條路
成功的拍攝
光圈/快門/ISO
雜訊的處理
Canon DSLR概述(等級/片幅)
Canon 鏡頭群概述(EF/EF-S/L/IS)
濾鏡的使用
曝光補償
測光技巧
色溫/白平衡
Tv/Av/M/B進階拍攝模式
追焦攝影
手動模式
RAW/JPEG/PictureStyle
構圖
風景拍攝基本技巧
黑卡
人像拍攝基本技巧

攝影達人這條路-初級
攝影的基本-光圈/快門/ISO/焦段
詳閱説明書,熟悉器材操作功能
選擇喜歡且容易拍攝的題材
學習出圖步驟-PictureStyle,RAW檔處理,軟體後製
模仿佳作的拍法
多欣賞別人的作品

攝影達人這條路-進階
判定攝影條件之優劣
心裡建構想要的主題畫面(*)
勇於嘗試,大膽創新的主題
   - 破除構圖迷思
   - 破除器材神話
   - 嘗試高難度
   - 投入自己的想法與熱情

成功的拍攝
正確的曝光-光圈/快門/ISO/閃燈或補光
適當的主題與構圖-合適的焦段/光圈/快門

正確的曝光
曝光值(EV) -由光圈/快門/ISO組成
相機測光系統可測得(有時需輔以曝光補償)
曝光值可以有不同的光圈/快門/ISO之組合。

光圈/快門/ISO
光圈:控制鏡頭進光量
快門:決定曝光時間
ISO:感光度

光圈的影響

快門與題材

手持拍攝:安全快門原則

ISO的選擇運用

雜訊的處理

適當的主題與構圖
焦段影響構圖與主題表現甚鉅。
不同焦段有各自容易發揮題材。
選擇適常拍攝題材之焦段合適的鏡頭。

Canon DSLR(數位單眼相機) 定位

片幅差異

片幅的影響

Canon 鏡頭

IS防手振鏡頭
IS(Image Stabilizer)通常以級數表示。
可視為安全快門標準的降級數,但並非絕對。
部分IS鏡頭還可區分垂直與水平方向之IS功能。

EF與EF-S鏡頭之相容性

副廠鏡頭

選擇器材之原則

數位時代的常用濾鏡

曝光補償

測光模式

測光速成

色溫/白平衡的選擇

色溫/白平衡選擇速成

Tv/Av/M/B進階拍攝模式
進階拍攝模式
 - P(程序自動)
 - Av(光圈先決)
 - Tv(快門先決)
 - M(手動)
 - A-DEP(景深)

追焦攝影
跟隨動態主題進行拍攝之攝影動作,難度較高。

手動模式
M模式/B快門模式。
使用時機
  -  長時間曝光
  -  室內/棚內/閃燈
  -  黑卡(高速/慢速快門)

RAW/JPEG
RAW檔:CMOS曝光原始資料
 - 色溫/色調/曝光/對比/色彩濃淡…可調整範圍大
 - 拍攝後曝光/色溫有補救空間
 - 檔案較大
 - 需使用軟體轉檔

相片風格PictureStyle

機身PictureStyle
  - 影響JPEG結果
  - 套用於RAW檔,轉檔時仍有調整空間。

檢查工作
出門拍攝前
 - 電池
 - 記憶卡/隨身碟
 - 機身/鏡頭/濾鏡的清潔
 - 是否有入塵
 - 其他(閃燈/快門線/腳架/黑卡/吹氣球…)

構圖原則
主題要明確-在拍什麼?
  -  拍攝主題的畫面位置
  -  景深控制
適當取捨元素
  -  有無必要
  -  是否雜亂

風景拍攝技巧
力求畫面的和諧與穩定
掌握光線分佈的層次
好天氣練習拍攝

廣角風景拍攝技巧
抓出水平線,讓畫面平穩
廣角呈現視覺張力

中長焦段風景照構圖技巧
中長焦段表現風景延伸感
主題擺放位置

風景S構圖

黑卡
黑色不透明不反光之硬紙卡
大小為可遮住鏡頭即可
目的:使畫面曝光均勻

黑卡範例

黑卡範例(差異)

黑卡其他範例
拍攝煙火,運用遮放達成類似煙火合成效果。

黑卡成功拍攝原則
黑卡不會100%成功,需多嘗試拍攝

人像拍攝技巧
構圖注意與原則
肢體引導與捕捉表情
焦段特性與器材的運用
人與景的合理互動

人像構圖注意與原則
避免樹枝穿頭
避免裁切關節
眼神與表情力求到位
多拍數張,避開不自然眨眼、翻白眼機率
選擇最接近主題的對焦點。

肢體引導與表情捕捉

焦段特性與器材運用
廣角人像
長焦段人像
反光板
閃燈的使用(*)

廣角人像
透視感/變形運用

長焦段人像
容易發揮散景(淺景深)特性,突顯主題

反光板的使用
補自然光,比起閃燈容易掌握主題亮度與自然。

閃燈的使用
人與景的合理互動
合理互動讓畫面更具故事與趣味性。

總結

 

benjenq 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(15) 人氣()


留言列表 (15)

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  • Rick
  • 昨天讀到一篇文章,有句話說得很好...<br />
    「如果你想要學習任何東西,試著教這個東西。」<br />
    <br />
    相信透過教課,可以成長更多囉~:)
  • 恩恩~是的!

    benjenq 於 2008/09/10 16:07 回覆

  • 南部人
  • 版大您好~台南有這種課程可以上嗎
  • 目前沒有這計劃喔~

    benjenq 於 2008/09/10 16:08 回覆

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